Le lezioni – che si terranno alle 20.45 in Biblioteca – svilupperanno la tematica della lettura nei vari aspetti: tecnici (qualità del libro, relazione tra parole e immagini, uso di voce e gesti), educativi (il libro come strumento di relazione tra l’adulto e il bambino), salutistici (benefici cognitivi) e infine “di esperienza” (racconto da parte dei lettori volontari dell’esperienza sviluppata in tre anni di attività).
Il corso, ritagliato su misura di docenti, educatori, animatori, genitori e nonni, comincerà giovedì 5 novembre con la lezione tenuta da Alessia Canducci sul tema “Cosa e come leggere. Criteri di scelta qualitativa e uso della voce”.
Seguiranno:
Giovedì 12 novembre
“VOCE E GESTO”
Sperimentare le possibilità di voce e gesto in rapporto con parole ed immagini.
A cura di Alessia Canducci
Giovedì 19 novembre
“LA PROMOZIONE DELLA LETTURA IN FAMIGLIA: PERCHE’ LEGGERE AI BAMBINI”
L’esperienza della lettura rafforza la relazione tra adulto e bambino, quali sono gli elementi psicologici che ne scaturiscono.
A cura di Chiara Barbieri – Pedagogista – e Fabiola Crudeli – Psicopedagogista.
Giovedì 26 novembre
ALLENIAMOCI CON I LIBRI
La lettura migliora il benessere psico-fisico del bambino.
A cura della Dott.ssa Maria Grazia Grechi – Pediatra.
I LETTORI SI RACCONTANO
Presentazione dei progetti realizzati dal Gruppo Lettori Volontari della Biblioteca.
A cura dei Lettori Volontari.
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