Laboratorio Mobile 4.0

LABORATORIO MOBILE 4.0 Inaugurazione con il ministro Valditara 002 Taglio del nastro

Inaugurato ieri a Palazzo Giordani, alla presenza del ministro Valditara, il Laboratorio itinerante di meccatronica flessibile e multidisciplinare ideato e progettato dall’Istituto Gadda

PARMA – Uno spazio tecnologico mobile progettato per portare innovazione, formazione e sperimentazione direttamente sul territorio — scuole, centri di ricerca, fiere e aziende — integrando competenze di meccanica, elettronica, informatica e automazione.

Questa l’eccellenza inaugurata ieri a Palazzo Giordani – sede della Provincia di Parma e dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna ambito di Parma – alla presenza del ministro dell’Istruzione e del merito Giuseppe Valditara. 

Il laboratorio 4.0 – la cui realizzazione nasce da un’idea e da un progetto dell’Istituto Gadda – si configura come un ambiente dinamico e modulare, dedicato all’apprendimento e alla prototipazione, adattabile a diversi livelli di competenza: dai percorsi scolastici Stem alla formazione tecnica avanzata e alla ricerca applicata.

Il progetto ha previsto la realizzazione di un veicolo appositamente attrezzato, idoneo sia al trasporto della strumentazione, anche tra sedi distanti, sia allo svolgimento diretto di attività laboratoriali a bordo, nel pieno rispetto della normativa vigente del ministero delle Infrastrutture e dei trasporti. 

L’iniziativa è stata finanziata attraverso i fondi PNRR – Campus didattici per il potenziamento di laboratori innovativi connessi a Industria 4.0 (Scuole statali – DM 215/2024).

In cosa consiste?

Il Laboratorio mobile consiste in un pullman attrezzato con 22 posti, trasformabile in aula didattica flessibile grazie a sedute modulari e riconfigurabili. È dotato di:

  • carrello per computer; 
  • schermo e postazione docente; 
  • sensori per il monitoraggio ambientale; 
  • pannelli fotovoltaici e batteria con alimentazione esterna; 
  • sistema di climatizzazione funzionante anche da fermo. 

All’esterno è possibile allestire un’aula aggiuntiva tramite tenda dedicata. Il mezzo è inoltre equipaggiato con gancio traino, pedana per l’accesso ai disabili e carrello per il trasporto delle attrezzature.

Si tratta di un progetto unico in Italia che consente di portare i laboratori direttamente nelle aziende e nelle scuole di ogni ordine e grado, favorendo attività di orientamento e didattica innovativa. 

Il Laboratorio mobile supporta, inoltre, le attività dei due Laboratori territoriali di cui l’Istituto Gadda è sede: quello di Fornovo di Taro, legato alla motor valley, e quello di Langhirano, in collaborazione con l’Accademia del Prosciutto di Parma.

Ideato dall’Istituto Gadda, il progetto unisce mobilità e innovazione laboratoriale, rappresentando un modello di riferimento a livello nazionale. È inoltre inserito nella filiera formativa 4+2, nell’ambito della quale la scuola è stata selezionata tra le 20 premiate dalla Fondazione per la scuola italiana.

“Lo sviluppo di un territorio – ha dichiarato Alessandro Fadda, presidente della Provincia – passa tramite l’investimento nella scuola e nella tecnologia, ancor di più nelle aree interne. Lavoriamo affinché l’istruzione sia presente e diffusa non solo in città, ma anche in tutto territorio provinciale”. 

“Il laboratorio – ha aggiunto Andrea Grossi, dirigente dell’Ufficio scolastico regionale ambito di Parma – – è uno strumento che ci trasmette fiducia e speranza e che ci parla della determinazione dei nostri docenti. Un’occasione di apprendere e diffondere la conoscenza. Grazie al Gadda e a tutte le nostre scuole”. 

“Per noi è un sogno che si realizza – le parole di Alessia Gruzza, dirigente del Gadda -. Un elemento di unione tra i due poli formativi: la sede di Fornovo, nella motor valley, e la sede di Langhirano, nel cuore della produzione del prosciutto. Uno strumento che porta la formazione anche al di fuori degli istituti”. 

Infine l’intervento del ministro Valditara: “Il laboratorio mobile 4.0 pone il Gadda tra gli istituti all’avanguardia, anche per la scelta di aderire alla filiera formativa 4+2, concepita per mettere sempre più in contatto la scuola con il mondo del lavoro”. 

Foto: 

002 Taglio del nastro; 

003 Ministro Valditara; 

004 Il presidente della Provincia Fadda; 

005 Presentazione del laboratorio; 

006 Interno Laboratorio mobile 4.0; 

007 Esterno Laboratorio mobile 4.0; 

008 Foto con sindaci ed autorità; 

009 Consegna del giornalino Gadda news al presidente Fadda.