Delle 1.292 domande ammesse, 655 risultano essere borse di studio “base” da 183 euro l’una, mentre 637 sono quelle di importo “maggiorato” (228,50 euro), previste per gli studenti che hanno conseguito una media dei voti uguale o superiore al sette e per studenti in situazioni di handicap certificato. Gli importi sono stati determinati dalla Regione Emilia-Romagna per soddisfare integralmente tutte le domande ammissibili.
Le operazioni di liquidazione delle borse di studio 2020-21 del biennio si stanno concludendo: entro giugno, senza ulteriore comunicazione da parte della Provincia, a seconda di quanto dichiarato nella domanda i beneficiari riceveranno direttamente l’accredito su conto corrente o una lettera con le modalità di incasso presso uno sportello bancario del Tesoriere provinciale.
La Provincia di Reggio Emilia ha istruito inoltre 1.222 domande di borse di studio presentate per studenti del triennio – di competenza ministeriale – di cui 9 escluse per mancanza dei requisiti. Le 1.213 borse agli studenti del triennio per l’anno scolastico 2020-21 (ognun da 224,70 euro) verranno invece pagate dal Ministero dell’Istruzione: data e modalità di riscossione saranno rese note attraverso il sito del Miur nella pagina web dedicata all’interno del Portale dello Studente (consultabile all’indirizzo: https://iostudio.pubblica.istruzione.it/web/guest/voucher).
E’ possibile verificare se si è destinatari delle borse di studio 2019-20 – sia per il biennio, sia per il triennio – attraverso il sito https://scuola.er-go.it/esiti_bds_20, inserendo i campi relativi a Codice fiscale studente e Id domanda.
“Il diritto allo studio è uno dei diritti fondamentali ed inalienabili della persona e deve essere ritenuto un investimento strategico per garantire quell’eguaglianza sostanziale fra i cittadini sancita nella nostra Costituzione, assicurando la promozione e lo sviluppo di tutte le persone – sottolinea la vicepresidente della Provincia di Reggio Emilia, Ilenia Malavasi – Le borse di studio rappresentano uno degli strumenti per favorire la frequenza scolastica e garantire pari opportunità di successo agli alunni meritevoli e alle famiglie più bisognose, che vogliono investire sull’istruzione dei loro figli”.
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